ST 言语课程
言语课程（Speech Course，简称ST）是一种专注于评估、诊断和课程沟通障碍的专业服务，旨在帮助儿童提高语言理解、表达、发音和社交沟通能力，促进有效沟通和社会参与。
沃朵儿教育的言语课程服务由经验丰富的言语语言病理学家提供，为语言发育迟缓、构音障碍、口吃、自闭症谱系障碍等儿童提供科学、系统的干预方案。
技术架构
语言理解与表达
通过结构化活动和游戏，提高词汇量、句子结构和语法能力，增强理解和表达复杂语言的能力，促进有效沟通。
构音与语音
针对发音不清、音韵障碍等问题，通过口肌训练和系统化的发音练习，提高语音清晰度和语调控制能力。
口吃与流畅性
采用综合干预方法，包括流畅塑造、节奏控制和心理支持，帮助口吃儿童建立流畅的言语模式和积极的沟通态度。
社交沟通
通过结构化社交情境训练，提高眼神接触、轮流对话、理解非语言线索等社交沟通技能，促进有效的人际互动。
辅助沟通
为非语言或语言严重受限的儿童提供替代性和辅助性沟通系统，包括图片交换、手势和电子设备等，建立有效沟通渠道。
专业评估
在沃朵儿教育，我们使用标准化的言语语言评估工具，全面了解孩子的语言理解、表达、构音和社交沟通能力，为制定个性化干预计划提供科学依据。
每位孩子在开始言语课程前都会接受全面评估，并在干预过程中定期重新评估，确保课程内容始终与孩子的发展需求匹配。
专业评估工具
我们采用国际标准化的言语语言评估工具，包括语言发展量表、构音测试、词汇理解测验等，全面评估儿童的语言能力各个维度，为个性化课程方案提供科学依据。
课程设置
个别化言语课程
一对一的专业言语课程，针对孩子的语言发展特点和需求，设计个性化的课程活动，提高语言理解、表达和社交沟通能力。
课程特点
- •每节课30-45分钟，根据个性化评估制定课程频次
- •专业言语课程室和教具
- •定期评估和调整课程计划
家长指导课程
为家长提供专业指导和培训，学习如何在日常生活中创造语言学习机会，支持孩子的语言发展和沟通能力提升。
课程特点
- •个别或小组形式的家长培训
- •实用的家庭语言促进策略
- •定期回访和进展咨询
服务流程
初步咨询
了解需求和语言发展情况
语言评估
全面评估语言沟通能力
方案制定
设计个性化言语课程计划
干预实施
开始系统化言语课程训练
定期评估
追踪进展并调整课程方案
开始言语课程之旅
联系我们了解更多关于言语课程服务的详情，为您的孩子定制专业课程方案。